jueves, 2 de junio de 2011
Interpretación de entrevista
En la lectura realizada nos podemos dar cuenta que anteriormente la historia era aplicada dentro del aula de manera tradicional, el docente solicitaba resúmenes, memorización de nombres y fechas, dictado y cuestionarios, eso hacia que la historia fuera aburrida y confusa para el propio alumno, en la actualidad con el uso de la nueva reforma educativa, la tecnología y la constante superación del docente, se busca que el alumno indague las acciones que el propio hombre realiza para conocer el pasado, comprender el presente y sobre todo formar perspectivas al futuro, en forma critica y reflesiva
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